LICENCIATURA EN EDUCACION E INNOVACION PEDAGOGICA

¿La cultura escolar determina a los que participan en ella o los que participan determinan la cultura?  

Hablar de cultura escolar es referirse a profundos patrones de valores, creencias, y tradiciones que se han formado a lo largo de la historia (de la escuela)", esta definición configura un escenario de cultura escolar relacionado con tradición, una tradición que debe ser venerada y defendida. La cultura de la escuela se construye  en las creencias compartidas por profesores, estudiantes y directores.

La cultura escolar es educativa en el sentido de que cala en la personalidad, cada miembro de la comunidad contribuye con su sello personal a generar esa cultura, es importante mencionar que la cultura escolar depende de las personas que constituyen la comunidad educativa, pero no solo de ellas, si no que de igual manera de la comunidad en la que se encuentre la institución.

Diferentes autores coinciden en que la cultura escolar como organización puede entenderse desde tres niveles:

1.       Artefactos y patrones de conductas

2.       Valores declarados

3.       Creencias y supuestos implícitos.

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LA ESCUELA: RELATO DE UN PROCESO DE CONSTRUCCION TEORICA∗

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